LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Diajukan Untuk
Memperoleh Angka Kredit
Jabatan Fungsional
Guru
OLEH :
KUSARMAN, M.Pd.B
NIP. 197202071995101002
PEMERINTAH KOTA BATAM
DINAS PENDIDIKAN
SDN 004 SUNGAI BEDUK
KEC. SUNGAI BEDUK – KOTA
BATAM
2016
LEMBAR IDENTITAS GURU
1.
|
Nama Sekolah
|
:
|
SDN 004 Sungai Beduk
|
|
2.
|
Nama Guru
|
:
|
Kusarman,M.Pd.B
|
|
3.
|
NIP
|
:
|
197202071995101002
|
|
4.
|
NUPTK
|
:
|
4539750653200012
|
|
5.
|
Sertifikat Pendidik
|
:
|
1051102700673
|
|
6.
|
Jabatan/Golongan Guru
|
:
|
Guru Kelas
|
|
7.
|
Alamat Sekolah :
a.
Nama Jalan
b. Lingkungan
RT dan Keluraha/ Desa
c. Kecamatan
d. Kabupaten
e. Provinsi
f. Telpon/Fax
|
:
:
:
:
:
:
|
Jln. S .ParmanSei Pancur
Tanjung Piayu
Sungai Beduk
Kota Batam
07787376170
|
|
9.
|
SK Pengangkatan :
|
:
|
||
a. Sebagai CPNS :
1) Pejabat
yang mengangkat
2) Nomor
SK
3) Tanggal
SK
b.
Pangkat Terakhir :
1) Pejabat
yang mengangkat
2) Nomor
SK
3) Tanggal
SK
|
:
:
:
:
:
:
|
SK.813.5/P/95/07
Gubernur kepala
Daerah Tingkat I
SK.813.5/P/95/07
13 September 1995
Penata IIIc
Walikota Batam
SK.68/823.1.2.3/IV/2013
05 april 2013
|
||
10.
|
Alamat Rumah:
a. Nama Jalan
b. Lingkungan
RT dan Klurh/ Desa
c. Kecamatan
d. Kabupaten
e. Provinsi
f. Telpon/ HP/ Fax
|
:
:
:
:
:
:
|
Jln. S.Parman
RT 03 Tanjung Piayu
Sungai Beduk
Kota Batam
Kepri
|
HALAMAN PENGESAHAN
Judul Laporan
|
:
|
Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
|
Nama
|
:
|
.Kusarman,M.Pd.B
|
NIP
Pangkat/ Golongan
NUPTK
|
:
:
:
|
197202071995101002
Penata
IIIc
|
Tempat Tugas
|
:
|
SDN 004 Sungai Beduk
|
Jabatan
Isi Kegiatan Pengembangan Diri yang
dilaporkan
|
:
:
|
Guru Kelas
1. 1. Pelatihan
Program Induksi Guru
2. 2. pelatihan
Kurikulum Nasional
3. 3. Whorshop
Matematika metode gasing
4. 4.
|
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan
Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil
tulisan asli yang bersangkutan.
Batam, 2016
Kepala
SD Negeri 004 Sungai
Beduk
ISMARAK,S.Pd
NIP:197105101999041001
|
Koordinator
P K B
........................................
NIP:
|
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT,
atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis
sehingga Laporan kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini
dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan
penghargaan yang sebesar – besarnya kepada:
1. Bapak.Imarak.,
S.Pd.selaku Kepala SDn 004 Sungai Beduk yang telah memberikan tugas kepada
penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah
penulis laksanakan.
2. Teman-teman
seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi
untuk bisa diselesaikannya penulisan Laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam
penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan
bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun
sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan
penulisanLaporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap
agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain
yang memerlukan.
Batam
, 2016
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
|
|
HALAMAN SAMPUL IDENTITAS GURU ....................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN .........................................................................
KATA PENGANTAR...................................................................................
DAFTAR ISI................................................................................................
BAB
I PENDAHULUAN………………………………………………………....
A. LatarBelakang............................................................................................
B. Tujuan........................................................................................................
M Manfaat ....................................................................................................
BAB II L
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI......................................
A. 1.
Laporan
..........................................................................................
B. 2.
Laporan ..........................................................................................
C. 3.Laporan
...........................................................................................
D.
BAB III
PENUTUP ...............................................................................................
A. Kesimpulan.............................................................................
B. Saran......................................................................................
LAMPIRAN –
LAMPIRAN...........................................................................
1. Rekapitulasi
Kegiatan Pengembangan Diri ...............................................
2. Foto Kopi Surat
Tugas dari Kepala Sekolah .............................................
3. Foto Copy
Sertifikat Lulus Diklat ...............................................................
4. Foto Copy
Sertifikat Lulus Diklat ...............................................................
|
i
ii
iii
iv
1
1
1
2
3
3
5
7
9
9
9
10
10
11
12
|
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional
mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai
visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan
kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan
sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai
profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membimbing
dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya
tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut hendaklah dilaksanakan
secaraterprogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian
berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang
untuk mewujudkan terbentuknya guru yang
profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat
dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu: (1) Mengikuti kegiatan pendidikan
dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2) Mengikuti kegiatan kolektif
guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk
meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama
tahun 2015 / 2016 ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk
mengikuti tiga jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut:
1. Kegiatan Pelatihan
kurikulum nasional
2. Kegiatan Penulisan
karya tulis ilmiah
3. Kegiatan Kelompok Kerja
Guru (KKG)
4. Kegiatan
.............................................................................................
Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah
diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan
pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang
penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka
penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini.
B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan
kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi
profesional, kompetensi managerial maupun kompetensi sosial yang penulis
rasakan masih kurang.
C. Manfaat
Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain
adalah sebagai berikut:
1. Bagi Peserta
Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang
lebih efektif.
2. Bagi Guru, dapat
memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinya sehingga mampu
melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai
dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa
datang.
3. Bagi
Sekolah/Madrasah, akan mampu memberikan layanan pendidikan yang
berkualitaskepada peserta didik.
4. Bagi
Orang Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak
mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar
yang efektif.
5. Bagi
Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan
pendidikan yang berkualitas dan profesional.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN DIRI I (SATU )
LaporanKegiatan :
Pelatihan Program Induksi Guru
a. Judul diklat yang
diikuti : Pelatihan
Program induksi Guru
b. Waktu
pelaksanaan diklat : tanggal
Oktober 2014
c. Tempat
penyelenggaraan diklat : Crown Vista Hotewl Batam
d. Jenis
Kegiatan : Pelatihan
e. Lama waktu
pelaksanaan diklat : 3 Hari (30 Jam Pelajaran)
f. Tujuan
PD : Meningkatkan kemampuan guru
g. Uraian Materi
Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
|
Uraian Materi Bimtek
|
Alokasi Waktu
|
A
B
1
2
3
4
5
|
Materi
Umum
Kebijakan
Pendidikan kota Batam
Materi
Pokok
Pemahaman
Permendiknas No 27/2010 tentang PIGP
Strategi
peningkatan kompetensi pedagogik bagi guru pemula
Strategi
peningkatasn kompetensi propesional,kepribadian dan sosial bagi guru pemula
Penyusunan
program induksi
Prestasi
hasil Kerja, Review dan Action Plan
|
2 jam
2 jam
8 jam
4 jam
10 jam
4jam
|
Jumlah Jam
|
30 jam
|
h. Tindak
Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan
ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada tema
teman guru di sekolah penulis, dengan jadwalyang
akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk Guru Pemula
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan
hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:
1. Kegiatan Belajar
mengajar di sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih
antusias siswa
2. Anak
didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku
mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai
sesama teman, saling membantu sesama teman dan
kerja sama di antara sesama peserta
didik menjadi meningkat.
LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN DIRI II ( DUA )
Laporan
Kegiatan Pelatihan kurikulum nasional
LaporanKegiatan : Pelatihan
kurikulum nasional
a. Judul diklat
yang diikuti : pelatihan
kurikulum Nasional
b. Waktu
pelaksanaan diklat : tanggal
20-25 Juni 2015
c. Tempat
penyelenggaraan diklat : SMPN 11 Batam
d. Jenis
Kegiatan : Pelatihan
e. Lama waktu
pelaksanaan diklat : 5 Hari (30 Jam Pelajaran)
f. Tujuan
PD : Meningkatkan kemampuan guru
g. Uraian Materi
Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
|
Uraian Materi Bimtek
|
Alokasi Waktu
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
|
Rasional
dan Elemen perubahan kurikulum 2013
Permendikbud
perangkat Kurikulum 2013
Pelajaran
tematik terpadu,pendekatan saitifik dan penilian autentik
SKL,KI,KD
dan indikatorpencapaian kompetensi
Penggunaan
Buku siswa dan guru
Penyusunan
Prota dan prosem
Penerapan
pendekatan saintifik dan pembelajaran tematik terpadu
Perancangan
penilaian Autentik dalam pembelajaran tematik terpadu
Penyusunan
RPP
Pelaporan
hasil belajar
Analisis
vidio pembelajaran
Praktek
Pelaksanaan Pembelajaran
Tes awal
Tes akhir
|
2 jam
2 jam
2 jam
5 jam
6 jam
2 jam
6 jam
4 jam
5 jam
4 jam
2 jam
10 jam
1 jam
1 jam
|
Jumlah Jam
|
52 jam
|
h. Tindak
Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan
ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada
teman- teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk Peningkatan
mutu siswa
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan
hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:
1. Kegiatan belajar
mengajar di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih
antusias.
2. Anak
didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku
mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa
saling menghargai sesama teman, saling membantu
sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta
didik menjadi meningkat.
LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )
Laporan Kegiatan pelatihan
dengan metode gasing
a. Judul Kegiatan yang
diikuti : gasing
b. Waktu
pelaksanaan
diklat : 20 S/d 23
c. Tempat
penyelenggaraan diklat : SMKN
I
d. Jenis
Kegiatan : Pelatihan
e. Lama waktu
pelaksanaan diklat : 3
hari ( 30 Jam Pelajaran)
f. Tujuan
PD : metode mengajar matematika
g. Uraian
Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
|
Uraian Materi Bimtek
|
Alokasi Waktu
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
|
Mengenal
Bilangan & Penjumlahan
Perkalian
Pengurangan
Pembagian
Bilangan
Bulat
Pecahan
Desimal
dan persen
Perbandingan
FPB dan
KPK
Kuadrat,akar,dan
pytagoras
Pangkat 3
dan akar Pangkat 3
Geometri 2
D
Satuan
,Skala,Simetri,Pencerminan,Dan Koordinat
Geometri
3D
statistika
|
3 jam
3 jam
2 jam
2 jam
3 jam
3 jam
2 Jam
2 Jam
2 Jam
1 Jam
1 jam
2 Jam
1 Jam
2 Jam
1 Jam
|
Jumlah Jam
|
30jam
|
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan
ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada
teman – teman guru disekolah penulis dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan
mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melatih peserta didik
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini
dampaknya antara lain adalah sebagai berikut:
3. Kegiatan pembelajaran
di sdbn 004 menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih
antusias.didalam belajar
4. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku
mereka menjadi lebih baik.
5. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu
sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta
didik menjadi meningkat.
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam
melakukan pembinaan di sekolah
B. Saran
Penulis berharap agar
kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat
diprogramkan dan dilaksanakan secara
kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
Lampiran
– lampiran :
1. Rekapitulasi Kegiatan
Pengembangan Diri
No
|
Nama
Kegiatan
|
Materi PD/
Kompetensi
|
Peran Guru
|
Waktu/ Jam
PD
|
Nama
Fasilitator
|
Tempat
Kegiatan
|
Institusi
Penyelenggara
|
1
|
Pelatihan
program Induksi Guru pemula
|
Kebijakan
Pendidikan Kota Batam,
|
Peserta
|
30 Jam
|
Dinas
pendidikan Kota Batam
|
Crown
Vista Hotel Batam
|
Dinas
Pendidikan kota Batam
|
2
|
Pelatihan
Kurikulum Nasional Bagi Guru sasaran SD
|
Konsep
kurikulum 2013
|
Peserta
|
52 Jam
|
LPMP
Provinsi Kepri
|
SMPN 11
Batam
|
LPMP
Provinsi Kepri
|
3
|
Worshop
Matematika Gasing
|
Matematika
Metode
gasing
|
Peserta
|
30 Jam
|
Dinas
Pendidikan Kota Batam
|
Gedung BSD
SMK Negeri 1 Batu aji Batam
|
Dinas
Pendidikan Kota Batam
|
2. Foto Kopi Surat Tugas
dari Kepala Sekolah
3. Foto Copy Sertifikat
Lulus Diklat
4. Makalah / Materi yang
disajikan